Sobre las autoras
Dra. Sandra Mercuri es una consultora reconocida a nivel nacional e internacional en las áreas de adquisición de segundas lenguas, educación bilingüe e integración curricular para el desarrollo de la alfabetización bilingüe.
Tiene más de 30 años de experiencia en la educación escolar, desde Kindergarten a grado 12, y universitaria en Argentina y en los Estados Unidos. Imparte capacitación profesional a docentes, administradores y padres sobre la adquisición de segundas lenguas y el bilingüismo, la educación bilingüe, la pedagogía del translingüismo y las estrategias de ESL. La enseñanza en el aula bilingüe: Content, language and biliteracy (Caslon, 2020) es su última obra publicada sobre alfabetización bilingüe.
Dra. Vivian Pratts es una educadora bilingüe, directora de primaria y directora de educación bilingüe/ESL PK-12 con amplia experiencia. Tiene más de 30 años de experiencia educativa y actualmente se desempeña como consultora. Vivian ofrece capacitación profesional a padres, docentes y administradores, y asesora a directores en las áreas de liderazgo y adquisición de segundas lenguas.
Actualmente, sus intereses en el campo de la investigación abarcan el translingüismo en estudiantes principiantes y con experiencia, y estrategias para que los docentes amplíen y apoyen el repertorio lingüístico de sus estudiantes. Es coautora, junto con Sandra Mercuri, del artículo “Designing and Implementing Effective Professional Development and Coaching for Dual Language Programs”, publicado en DualLanguageSchools.org.
